Las citas
de citas forman parte de las citas secundarias, y consisten en exponer la
idea de un autor que fue citado en la obra de otro autor, ¿Cómo así? A
continuación les brindaré un ejemplo:
En el artículo La simulación como estrategia didáctica para desarrollar comprensión en
la asignatura Historia. Intervención didáctica realizada en Educación
Secundaria, Orozco y Díaz (2017) hacen referencia a diversos autores, entre
ellos: Alvarado y García (2008); Bixio (2005); Clavijo (2010); Ferreiro (2012),
etc.
Si en la elaboración de nuestra investigación
queremos retomar una idea de Ferreiro presente en el artículo de Orozco y Díaz
(2017), lo citaríamos de la siguiente manera:
Ejemplo 1: Con énfasis
en la idea (cita de paráfrasis)
Las estrategias didácticas son procedimientos
que hacen posible el aprendizaje (Ferreiro, 2012,
citado en Orozco y Díaz, 2017)
Ejemplo 2: Con énfasis
en el autor de la idea (cita de paráfrasis)
De acuerdo
con Ferreiro (2012, citado en Orozco y Díaz, 2017) las
estrategias didácticas son procedimientos que hacen posible el aprendizaje.
Como pueden visualizar, en estos dos ejemplos
hicimos citas de citas de paráfrasis,
haciendo alusión únicamente autor
de la idea original con su respectivo año de publicación, y al autor del artículo o libro en donde
encontramos la idea citada con su respectivo año de publicación, asimismo, utilizamos los conectadores para darle
más sentido y coherencia a las ideas redactadas. A esto le denominamos citas de
citas.
A continuación brindaré dos ejemplos de citas de citas textuales, las cuales llevan
consigo el número de
página en donde se encontró la idea. Es importante recordar que se hace uso de esta cita de
cita, cuando retomamos las ideas tal y como han sido escritas, es decir,
retomamos las ideas literalmente:
Ejemplo 3. Con énfasis
en el autor en donde se encontró la idea (cita textual)
Orozco y
Díaz (2017, p.8) citan a Ferreiro (2012) al definir que las estrategias
didácticas son “procedimientos…
para hacer posible el aprendizaje”
Ejemplo 4. Con énfasis
en el autor de la idea (cita textual)
Ferreiro
(2012), citado por Orozco y Díaz (2017, p.8) definen las estrategias
didácticas como “procedimientos…
para hacer posible el aprendizaje”
Finalmente, otro aspecto importante que
debemos tener presente, es que en la bibliografía de nuestra investigación solo
colocaremos la referencia bibliográfica del autor al que leímos, en este caso se
colocaría la referencia bibliográfica del artículo de Orozco y Díaz (2017), ya
que de ahí retomamos la idea de Ferreiro (2012).
Sin más qué agregar me despido de ustedes
deseándoles éxito en el diseño de su protocolo de investigación.
Bibliografía
Normativas APA sexta edición.
Orozco, J., y Díaz, A. (2017, marzo). La simulación
como estrategia didáctica para desarrollar comprensión en la asignatura
Historia. Intervención didáctica realizada en Educación Secundaria. Revista Científica de FAREM-Estelí. Medio
Ambiente, Tecnología y Desarrollo Humano. (21):4-13.
Elaborado por: Lic. Adolfo Díaz Pérez
Docente Carrera Ciencias Sociales
Facultad de Educación e Idiomas, UNAN-Managua.
Gracias profesor, por su tiempo y dedicación,al compartir sus conocimientos con nosotros.
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